VIE DE CLASSE

• Projet : « l’école du potager, je plante, je récolte »
  Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectifs: comprendre le cycle des plantes, les besoins des plantes aux différentes étapes de leurs vies.

• Projet : « l’école du potager, de la terre au panier, du panier à l’assiette»
  Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectifs: constater et comprendre l’impact des actions humaines en termes de biodiversité et d’équilibre de l’écosystème.

• Cycle piscine

• Projet : « L’école de la vie sous-marine »
  Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectifs: Sauvons la vie des posidonies. Prendre conscience de l’importance de la posidonie pour le milieu marin

• Projet : ombres chinoises
  

Projet : « l’école de la forêt, la forêt qui nous entoure»
Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectifs: découvrir le milieu forestier, se repérer en forêt.

• cycle yoga:

Objectifs: découverte du yoga « union du corps et de l’esprit ». Apprentissage de la respiration et de ses bienfaits. Apprendre le respect de soi et des autres.

• cycle piscine.

• Inaugurée et mise en place à la rentrée 2021, la classe flexible renforce « l’éducation Inclusive ». L’Education inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.
On parle bien ici d’une éducation inclusive qui ne se limite donc pas au regroupement d’adaptation et à l’accueil des enfants en situation de handicap. S’adresser à tous et être attentif au besoin particulier permet d’améliorer de manière significative le climat scolaire.

La classe flexible permet :
– D’adapter la configuration en fonction des besoins,
– De considérer que la position assise n’est pas toujours la seule et la meilleure pour travailler,
– De considérer que tous les élèves ne font pas nécessairement la même chose au même moment,
– Et de reconnaitre que tous n’apprennent pas à la même vitesse et de la même manière.

• Projet, nouveauté rentrée 2024 : « l’école de la faune méditerranéenne »
  Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectifs: Interdépendance entre les animaux. Décrire et caractériser la chaine alimentaire. Mesurer l’impact de l’activité humaine sur la vie animale.

•  année 2024-2025: cycle yoga:

Objectifs: découverte du yoga « union du corps et de l’esprit ». Apprentissage de la respiration et de ses bienfaits. Apprendre le respect de soi et des autres.

•  Rallye lecture.
•  Concours maths KANGOUROU

• Projet : « l’école de la mer et du littoral »
  Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectif: identifier et reconnaitre les différents paysages du littoral varois à l’aide de différents outils.

• rallye lecture
• cycle voile
• Cycle multi sport

Projet, nouveauté rentrée 2024 : « l’école de l’agriculture»
Des projets de classe en lien avec l’engagement dans le développement durable.

Objectif: la culture du Var. Comprendre les raisons de la réduction des espaces agricoles dans le Var. Comment reconnaitre les différents modes de culture agricole de mon territoire?

• Projet: les premiers secours.
• Cycle piscine.
• Cycle multi sport

• Depuis mars 2024, les élèves des classes de CM1 et de CM2 bénéficient de séances EARS : Education Affective, Relationnelle et Sexuelle.Séances effectuées par des intervenants extérieurs formés.

Objectifs :

Renforcer la confiance en soi

Prévention des moqueries et du harcèlement

Savoir dire non, je me respecte pour mieux respecter les autres.

Éducation du regard

Mon corps, mon trésor

• Pour toute l’école, un parcours spiralaire pour l’ensemble des 3 cycles a été construit par tous les acteurs de la communauté éducative. Les sujets seront donc traités de manière cyclique, en approfondissant un peu les notions à chaque fois.parcours EARS finalisé et validé